Estableciendo Lenguaje en Acción: Apoyos de Familia e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos
Traído a usted por el Centro Nacional de Educación para Personas Sordas Laurent Clerc y el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital
Estableciendo Lenguaje en Acción: Apoyos de Familia e Intervención Temprana para Bebés Sordos o Hipoacúsicos, es un recurso gratuito basado en la web, desarrollado en colaboración entre el Centro Nacional de Educación para Personas Sordas Laurent Clerc y el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital. Está basado en el webinar Bloques Constructivos para una Intervención (Building Blocks of Intervention), creado por el Programa de Sordos e Hipoacúsicos del Boston Children's Hospital.
La meta de Estableciendo Lenguaje en Acción es promover la comprensión sobre la importancia de la adquisición temprana del lenguaje que apoya una sólida competencia lingüística y un desarrollo conceptual de los niños que son sordos o hipoacúsicos. Los proveedores de servicios de intervención temprana, educadores de sordos, especialistas en la niñez temprana, profesionales, padres y otros cuidadores de niños se beneficiarán de este recurso. Está disponible en Lenguaje de Signos Americano (ASL), inglés y español hablado. Todas las versiones están subtituladas.
Acerca del Programa de Sordos e Hipoacúsicos en al Boston Children's Hospital
El Programa de Sordos e Hipoacúsicos en el Boston Children's Hospital proporciona evaluación integral y servicios de consulta para niños sordos e hipoacúsicos. Los profesionales del Programa interactúan estrechamente con los médicos del niño, la escuela y otras agencias pertinentes. El equipo del Programa de Sordos e Hipoacúsicos trata a más de 1000 niños y a sus familias anualmente. Este programa es uno de los programas más grandes y con mayor experiencia en sordera en el país.
Acerca del Clerc Center
El Laurent Clerc National Deaf Education Center una división de Gallaudet University, incluye Kendall Demonstration Elementary School (KDES) y Model Secondary School for the Deaf (MSSD), y los servicios de investigación, evaluación, formación, y difusión asociados. El propósito principal del Clerc Center es de cumplir la misión nacional de mejorar la calidad de la educación ofrecida a estudiantes sordos e hipoacúsicos desde su nacimiento hasta los 21 años en todo el país.
¡Gracias a todos los contribuidores del proyecto!